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C.E.P.A Iturribide H.H.I Educación permanente de adultos de Iturribide
I t u r r i b i d e k o H . H . I . I k a s t e t x e a
"Denbora autorerik onena da: beti aurkitzen du amaiera perfektua."
Charles Chaplin

Taler de escritura creativa

escritura

 

TALLER

DE

ESCRITURA

CREATIVA

Imparte: Carmen Plano

Pautas a considerar

** Objetivos

- Practicar intensiva (a la par que sosegadamente), el Arte de la Escritura.

- Ampliar el propio Horizonte Personal y Humano: consolidar Hábitos de Escritura (y consiguiente Lectura) en la Vida Cotidiana.

- Descubrir o Afianzar el Universo Creativo y Literario propio.

- Fomentar e Intensificar la afición por Escribir, Leer, por la Literatura en particular y la Cultura en general.

- Constatar el Efecto Terapéutico y de Autoconocimiento que aporta e infunde el Acto de Escribir.

- Abrir una Ventana en nuestro día a día a nuevos Mundos, Experiencias y Aventuras. A nuestra capacidad de Concebir y Explorar Ambientes y Momentos internos/externos únicos e inolvidables.

- Generar y reafirmar la Confianza en nuestra capacidad de Descubrir, Modelar, Refinar y Ampliar nuestro propio Criterio como Creadores y Narradores. En suma, como Escritores.

- Captar, Percibir, Descubrir –mediante la interacción con las restantes Compañeras- otras Sensibilidades, Creatividades, Mentalidades, Estilos, Reflexiones y diferentes Maneras de expresar y plasmar ideas, contextos, circunstancias, experiencias…

- Afianzar y Ampliar nuestros Conocimientos, Bagaje Cultural, Inventiva, Ingenio y Capacidad de Improvisación.

- Disfrutar de, y al, compartir esa Afición.

- Generar otra alternativa para los momentos de Ocio.

- Constatar la Satisfacción de comprobar nuestra Capacidad Creativa.

- Crear, en definitiva, una Atmósfera Lúdica, Amena, Cercana, derivada del Disfrute de la Creación literaria, de la Lectura y Escucha de los Textos y Narraciones resultantes.

 

** Dirigido a

Alumnos interesados en la Escritura, Lectura, Literatura… y lo que las circunda (remito al Apartado Objetivos).

** Metodología

- Se adecuará Ritmo, Lenguaje y Contenidos al nivel medio de la Clase y Alumnado, intentando buscar un equilibrio entre los diferentes perfiles formativos/culturales, de experiencia en la Práctica de la Escritura... etc.

- Se aspira a generar un ambiente de Participación, en el que cada un0 de los Asistentes (tras partir de ideas o dinámicas sugeridas por la Profesora) aporte sus Creaciones, Experiencias, Opiniones… (también Sugerencias)sobre las Propuestas y Trabajos abordados en clase.

- Todo ello, planteado con un Espíritu Dinámico que intensifique la Interrelación y Complicidad, alentando y revisando el Estilo, Criterio y Potencial, tanto Individual como Grupal.

 

 

 

 

** Contenidos (básicos y aproximativos)

- Taller eminentemente Práctico en el que, desde Propuestas indicadas por la Responsable, se incidirá y alentará la Creación (in situ y/o en casa) de diferentes Textos (abarcando diversos estilos y géneros).

- Los mismos, se elaborarían tanto en Grupo, como de manera Personalizada.

- Los Integrantes del Taller compartirán sus Creaciones con l0s restantes Compañeros, lo que generaría su consecuente Lectura, Revisión y Debate (su Puesta en común).

- Los Contenidos fluirán y ajustarán al Ritmo adecuado para cada Sesión, con el propósito de fusionar pertinentemente Objetivos, Metodología y Cadencia del Alumnado.

 

** Material

- Cuaderno y bolígrafo.

- Puntualmente, algún libro o texto de fácil localización (se fomentará el uso de la Biblioteca Pública/Municipal).

** Número de asistentes

Sería ideal un mínimo de entre 8 a 10 Alumnos (y un máximo de 20).

** Idioma

Castellano

 

 

** Fechas, Horarios, Periodicidad y Duración:.

A determinar con la Persona o Área responsable.

A priori, propongo tres opciones:

-        un encuentro semanal, de dos horas de duración.

-        un encuentro quincenal entre semana, de dos horas de duración

-        un encuentro mensual (sábado por la mañana) con una duración aproximada de cuatro horas.

El Taller podría iniciarse en el momento que considere la Asociación y su duración también seria a determinar (un curso lectivo, trimestral, cuatrimestral…).

 

** Presupuesto

A estipular con la Persona o Área responsable.

** Imparte: Carmen Plano (Sangüesa, Navarra. 1964)Profesora de Literatura y Escritura Creativa desde 2007. Licenciada en Ciencias de la Información, rama Periodismo. Más de veinte años vinculada a las Asociaciones de Mujeres. Estudios de Documentación, Biblioteconomía y Gestión de la Información (Beca del Gobierno Vasco –Servicios Centrales de Documentación. Lakua- y Prácticas en el CSIC). Ex miembro de la Junta Directiva de ALDEE (Asociación Vasca de Profesionales de Archivos Bibliotecas y Centros de Documentación). Miembro de la Jane Austen Society España. Ha trabajado en Consultoras (Documentalista), Editoriales (Redactora de Contenidos, Correctora de Estilo) y Revistas (Redactora, Redactora Jefe-coordinadora y Correctora de Estilo). Ha prologado Catálogos de Fotografía e impartido Talleres y Conferencias sobre diferentes ámbitos de Humanidades. Terapeuta Gestalt y Transpersonal (Chamanismo) en ejercicio. Miembro de las Asociaciones Española-AETG (adherente) y Vasca-Zimentarri de Terapia Gestalt así como de la Foundation of Shamanic Studies. En formación como actriz de doblaje. Apasionada por el Arte en todas sus manifestaciones (también, de su percepción y valoración en lo Cotidiano, que no rutinario).

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